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わたしたちは、何よりもまず、音楽を楽しんでほしいと考えています。
『ピアノを習う』という言葉には、なぜだか苦しみながら練習してこそ上手になる、という印象をお持ちの方が多いように思います。
以前は私自身もそうでした。
私が本当に音楽を楽しめるようになったのは、
大人になってからのこと。
自分が先生になって、こども達とレッスンを重ねるうちに
(もっと楽しい方法は?どんなアプローチをしたら
みんな喜んでくれるかな。)
と指導案の作成にどんどんのめり込んでいきました。
そして、ふと気がついたのです。
指導案の作成を楽しんでいること、レッスンの準備で
こども達に聴かせる曲を練習している時、楽しんでいることに。
夢中になってこそ、自分のものになっていく。
わたしたちはこども達に夢中になってほしい。
この為に様々なアプローチをします。
小さなおともだちには親子のリトミックで、
幼稚園以上のおともだちにも歌うこと、動くこと、
演奏だけにとどまらず様々な角度からアプローチしていきます。
そして、いつも一つの作品を通して<美しいこと>を大切にしています。
『フォルテって書いてあったから つよく 弾いたよ!』
『うんうん、それじゃあ、どうしてここでフォルテなんだろう?』
『どんなフォルテがこの曲のここには合ってると思う?』
『ここをフォルテにすると、どんな感じがする?』
『もしこの曲がお話しだったら、ここではどんなことが起きてるの?』
生徒さんと一緒に考えて、
生徒さんのイメージした音が奏でられるように技術的な指導をしていきます。
まず、心に浮かんで、それを音で実現する。
いつだって、みんなの気持ちが一番大切。
わたしたちは、こんなふうに考えてレッスンしています。
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